鳩とペンギン

　白い鳩を胸に抱いた少年が、放課後を歩いていた。
　六羽のペンギンのうち、四羽までが水路を流れていってしまったから、彼は残った二羽のペンギンを抱えて歩いてきたのだ。

　少年は課題の一問がどうしても分からなかった。今日の自習監督は英語の女教師で、みんなの質問攻めにあっていた。
　得意だったはずの幾何。
　そこには、あまりにもラインが少なすぎると思った。少年の友人が、替わりに手を上げてくれた。女教師は少年からプリントを受け取ると少し動揺して、準備室に退いた。それから、自信に満ちた足取りで戻ってきて言った。
「これは、正弦角度の総和の算出が必要なの。色鉛筆を貸してみなさい」
　だが少年達は、その方法では駄目だということを知っていた。それに、色鉛筆も持っていなかった…

　鳩は傷ついていて、少年に全てを預けてうなだれていた。少年は別離の悲しみを胸に秘め、流された四羽のペンギンを思い返して泣いた。